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El proyecto Master and Commander, mucho más que una película

, por certificacionpm

Encantados de presentarte Filmoteca PM, una forma diferente de aprender dirección de proyectos sistematizada. Ideal para equipos que quieren trabajar coordinados y hacer mejor su trabajo.

Tengo curiosidad, ¿en qué consiste esta metodología?

  • En este curso, tiene el objetivo de que aprendas los conceptos esenciales de dirección de proyectos que todo futuro director tiene que conocer. Para ello entrarás en nuestro campus donde irás entrando en el apasionante mundo de la dirección gracias a referencias continuas a la película Master and Commander y a ejercicios de práctica que realizarás con juegos como crucigramas, Drag and Drop, hangman….
  • Además del campus, este curso cuenta con el apoyo de un tutor con el que te reunirás en 4 webinars síncronos para comentar sobre los ejercicios que realices, las dudas que tengas, algunos temas de actualidad…
  • Es un curso ideal para comprender la importancia de la dirección de proyectos en la actualidad y para que des tu primer paso como profesional de la dirección.

Qué aprendemos

WEBINAR 1.

BIENVENIDA

– Ficha técnica
– Metodología
– Juego
– Remote session (Duración 1h.)
– Visualización de la película Master and Commander (Duración 2h.30min.)

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS

– Ficha técnica
– Toma de contacto
– Estado actual de la dirección de proyectos
– ¿Qué es un proyecto?
– Diferencia entre un proyecto y las operaciones
– La dirección de proyectos
– Claves de la dirección de proyectos
– Estructuras de empresa
– ¿Qué puede condicionar un proyecto?
– El ciclo de vida de un proyecto
– El gobierno de los proyectos
– Dirigiendo un proyecto
– El comienzo de un proyecto
– El alcance del proyecto
– Controlar, controlar, siempre mantener el proyecto bajo control
– Resumen
– Test

WEBINAR 2

MÓDULO 2. PERSONAS Y PROYECTOS

– Ficha técnica
– Toma de contacto
– El Triángulo del Talento
– El compromiso
– Roles
– La Dirección de proyectos
– Claves de personas y proyectos
– El director del proyecto
– El equipo
– Los interesados del proyecto
– Dirigiendo un equipo
– Liderazgo
– Gestionando equipos
– Gestión de los interesados
– Resumen
– Test

WEBINAR 3

MÓDULO 3. LAS COMUNICACIONES EN LOS PROYECTOS

– Ficha técnica
– Toma de contacto
– Comunicaciones en un proyecto
– Comunicación verbal frente a no verbal
– La comunicación formal y la informal
– La comunicación escrita y la oral
– La escucha activa
– Claves de la comunicación exitosa
– 5 claves de comunicación para tener éxito en un proyecto
– El estilo de comunicación de nuestra empresa
– Cuando la comunicación falla
– La comunicación efectiva
– Planificar las comunicaciones
– Gestionar las comunicaciones
– Controlar las comunicaciones
– Resumen
– Test

WEBINAR 4

Por qué con películas

Las películas suponen un entorno muy interesante para el aprendizaje pues:
  • Nos ayudan a comprender la realidad

En especial, en lo referente a las habilidades blandas o soft skills, las películas son un recurso ideal para ver a nuestros protagonistas actuar. Las películas nos permiten verlos en acción, cometer errores, asumir o no sus consecuencias. Nos enfrentan a situaciones en las que nosotros tal vez hubiésemos actuado de forma diferente, de las que aprendemos, con las que nos sentimos identificados…
  • Nos permiten imaginar alternativas, ser creativos

Ver una película es entrar en un mundo ficticio a pesar de que en algunos casos las historias que se narren puedan guardar cierta semejanza con nuestro día a día. La distancia entre el espectador y la acción proporciona la suficiente seguridad y perspectiva como para proponer alternativas y potenciar nuestra creatividad. No hay miedo a equivocarnos. El entorno para aprender no puede ser mejor.
  • Aprendemos sin darnos cuenta

Casi de manera natural “entramos” en la película y vamos aplicando lo que en ella aprendemos. Por ejemplo, imagina que no tienes conocimiento sobre el ámbito jurídico, cómo se presenta un caso… Tras ver varios capítulos de una serie centrada en abogados, no será de extrañar que digas: “esas pruebas son circunstanciales”, incluso antes de que lo digan en la propia serie 🙂 ¿Te sientes identificado con ello?